Desde o ano passado, o ICHS vem passando por uma reorganização dos espaços internos e externos. Além das obras de acessibilidade, havia uma demanda por mais salas de aulas no Instituto. Nos últimos meses, algumas mudanças na estrutura permitiram a abertura de salas de aula, de reuniões para projetos de extensão e de pesquisa, nova organização de coordenações e departamentos. Para entender mais sobre essas modificações e como elas impactam o dia a dia de quem transita pelo prédio, apresentamos a série “Espaços do ICHS”. Dessa vez conversamos com a diretora do Instituto, professora Flávia Braga, servidores e alunos sobre esse processo de valorização do espaço.
Ao todo, seis novas salas foram abertas. Na parte externa, estão as salas 05 e 06, destinadas a aulas; quase ao lado, a sala 07 abriga as coordenações dos cursos de graduação do Instituto, que antes ficavam separadas. Já na parte interna do prédio principal, a sala 10 reúne a secretaria dos departamentos, onde anteriormente ficavam salas de coordenação de alguns cursos; e próximo à direção do Instituto, há uma sala para reuniões de grupos de pesquisa e outra para projetos de extensão.
Além dessas mudanças, as salas de docentes também foram reorganizadas. O que antes eram coordenações de cursos, agora são salas de professores. Cada curso possui uma, apenas Letras precisou ficar em duas pelo grande número de profissionais. “Cerca de 40 docentes foram realocados para salas mais adequadas, mais sossegadas, que permitem escrever, corrigir provas e preparar aulas”, conta a diretora Flávia Braga.
O que acharam das mudanças?
Essa reorganização espacial era uma demanda de docentes, técnicos-administrativos e discentes, pois o ICHS é um Instituto com um espaço pequeno mas que comporta oito cursos de graduação, seis cursos de pós-graduação e sete departamentos. A diretora conta que não é o fim da reestruturação, mas comenta sobre os resultados. “Ainda tem um bocado de coisas a serem feitas e nós vamos ajustá-las, mas certamente foi um ganho para a comunidade do ponto de vista dos espaços de convivência, para realizar todas as atividades que temos mas também poder realizar nossos encontros que são tão importantes.”, diz.
A discente de jornalismo, Yasmin Daflon, comenta sobre as novas salas de aula. “Eu gostei bastante das mudanças do ICHS, ainda mais agora que o PAP, que é o pavilhão principal de jornalismo, está em obra. Foram mudanças que ajudaram demais.” Um dos Pavilhões de Aulas Práticas abriga o curso de jornalismo, e está fechado desde o começo do ano para obras. Sem ter acesso ao seu prédio principal, os materiais de aulas dos discentes do curso foram realocados para novos espaços.
Para o servidor Jocivaldo Feliciano, foi uma surpresa positiva ao ver tudo finalizado. “Houve uma resistência inicial, mas eu percebi que, uma vez concluída a mudança e o pessoal pode entrar nas salas novas e trabalhar, ficaram bem satisfeitos de uma maneira geral”, conta. Jocival não havia acompanhado as mudanças devido à greve, e quando voltou encontrou um ICHS diferente. “Na minha opinião, foi algo que veio para melhorar a qualidade de vida dentro do Instituto.”, conclui.
Texto e imagens: Ana Clara Tavares – bolsista de jornalismo (ICHS/PDAI)
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